प्रायोगिक डिज़ाइन अभ्यास क्विज़ (उत्तर सहित)

Question 1

एक शोधकर्ता 40 स्वयंसेवकों को प्रत्येक व्यक्ति के लिए एक निष्पक्ष सिक्का उछालकर दो उपचारों में बाँटता है (हेड्स = उपचार A, टेल्स = उपचार B)। प्रायोगिक डिज़ाइन का कौन-सा सिद्धांत इसमें मुख्य रूप से उपयोग हो रहा है?

Accepted Answer

रैंडमाइज़ेशन

Answer

ब्लाइंडिंग

Answer

नियंत्रण

Answer

पुनरावृत्ति

Question 2

एक शिक्षिका यह जाँच करना चाहती है कि नया ट्यूटरिंग कार्यक्रम परीक्षा अंकों को बढ़ाता है या नहीं। वह छात्रों को ट्यूटरिंग में शामिल होने का विकल्प देती है, फिर ट्यूटरिंग और गैर-ट्यूटरिंग छात्रों के बीच औसत परीक्षा अंकों की तुलना करती है। सबसे संभावित समस्या क्या है?

Accepted Answer

स्व-चयन के कारण कन्फाउंडिंग (प्रेरणा/क्षमता में अंतर हो सकता है)

Answer

ब्लाइंडिंग असंभव है, इसलिए कोई निष्कर्ष नहीं निकाला जा सकता

Answer

पुनरावृत्ति गायब है क्योंकि केवल एक कक्षा का अध्ययन किया गया

Answer

रैंडमाइज़ेशन सुनिश्चित करता है कि दोनों समूह तुलनीय हों

Question 3

परिदृश्य: एक कोच यह जाँचना चाहता है कि नई वार्म-अप दिनचर्या 30 एथलीटों के स्प्रिंट समय को बेहतर बनाती है या नहीं। एथलीट-से-एथलीट अंतर को नियंत्रित करते हुए कारणात्मक प्रभाव का अनुमान लगाने के लिए कौन-सा डिज़ाइन सबसे अच्छा है?

Accepted Answer

मैच्ड-पेयर्स (एथलीट-के-भीतर) डिज़ाइन उपयोग करें: प्रत्येक एथलीट दोनों वार्म-अप के साथ यादृच्छिक क्रम में स्प्रिंट करे

Answer

सभी एथलीटों को नया वार्म-अप दें और पिछले सीज़न के स्प्रिंट समय से तुलना करें

Answer

सबसे तेज़ 15 एथलीटों को नया वार्म-अप और सबसे धीमे 15 को पुराना वार्म-अप दें

Answer

एथलीटों को नया वार्म-अप चुनने दें, फिर औसत स्प्रिंट समय की तुलना करें

प्रायोगिक डिज़ाइन अभ्यास क्विज़ (उत्तर सहित)

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